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文明班集体申报制的实施方案
新城中学
开展“文明班集体申报制”的实施方案
为了促进学生的全面发展,提高学生的文明素养,自觉养成良好的行为习惯,化学校的被动管理为学生的自觉行动,以学生的自律代替他律,建设文明和谐校园,经学校研究决定:本学期开展以“文明班集体”为主题的申报活动。
一、指导思想:
以“说文明话、行文明事、做文明人”为活动宗旨,创建文明班集体,通过开展多种形式的教育活动,使全体学生提高文明意识,崇尚文明,自觉告别陋习、拒绝校园不文明行为,促进我校“三风”建设,彰显我校德育工作特色,创设校园良好的育人环境,培养高素质的学生群体。
二、活动过程和安排
第一阶段:宣传发动倡导阶段
(一)、阶段目标:
引导学生认识学校生活、个人生活中的各个方面的自我陋习与不文明的行为,充分认识到这些陋习及不文明行为对自己和他人、班级、年级、学校的不良影响及危害,认识到改正这些陋习及不文明行为对自我发展的重要性、必要性,提高文明意识,自觉告别陋习,拒绝不文明行为,在校园内形成“我想改、我要改、共同改、彻底改”的良好氛围。
(二)、措施和内容:
1、红领巾广播站进行新城中学文明学生、文明班级的宣传
2、各班办一期以“树文明之风,展人生风采” 为主题的板报
3、升旗仪式,以学校团委和学生会提出“争创文明班级,争当文明中学生”的倡议
4、推荐有典型示范作用的文明学生担任“荣誉升旗手”
第二阶段:自评、签名申报阶段
(一)、阶段目标:
通过组织学生对《新城中学文明学生标准》和《文明班级标准》的学习,开展个人自评和班级自评活动,寻找差距,提出整改的措施和方法,明确自身和班级努力的方向,制定班级文明公约,认同班规班纪,提出班级誓言,制作好班徽。进一步增强班级的凝聚力和战斗力。
(二)、措施和内容:
1、认真组织学生学习《文明班级标准》和《文明学生标准》,对班级和自身存在的不文明陋习进行自查。
2、开展“班级十大文明与不文明行为”大讨论活动,制定班规班纪,提出班级文明公约。
3、召开“树文明之风,展人生风采”主题班会,积极营造“说文明话、行文明事、做文明人“的良好班级舆论氛围,提出向陋习宣战的班级誓言,制作班徽。
4、文明班级、文明学生自评签名申报
5、升旗仪式,举行“争创文明班级,争当文明中学生”承诺签字仪式
第三阶段 行动阶段
(一)、阶段目标:
引领学生从自身做起,约束自己的行为,为自身的尊严和班级的荣誉积极改正陋习,养成文明守纪的好习惯。
(二)、措施和内容:
1、班内进行常规性自查活动,抽查实施结果
2、学生会、监督岗加强各项日常文明行为的抽查,及时反馈,督促整改。
3、利用升旗仪式、红领巾广播站、宣传橱窗对表现好的班级和学生进行及时表扬,以激励先进。
第四阶段 班级宣讲阶段
(一)、阶段目标
组织各班进行争创文明班级的演讲活动产生文明班集体
(二)、措施和内容
1、组织班级演讲
2、听取各班开展文明班级创建活动的整个过程和具体做法,集体评议。
第五阶段 总结表彰,隆重挂牌阶段
(一)、阶段目标
产生文明班集体和文明学生,进行表彰,对于文明班集体进行隆重挂牌,
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