天津大学开了“恋爱课”，第一堂课讲的竟然是...1

来源：www.zhufudq.com 时间：04-30 责编：147小编人气：

日前，天津大学的“恋爱课”在天大北洋园校区的一间大教室里正式开讲了，成了天大最火爆的一门课。但第一节课讲的不是恋爱的技巧，而是恋爱中的法律问题。

　　当恋爱真的成了一门课程，你愿意去上吗？恋爱这门课，你及格了吗？

“恋爱课”开讲

第一堂课竟然先讲法律

　　引人关注的天津大学“恋爱课”3月30日开讲，值得注意的是，这门课程第一讲没怎么谈感情，谈的是法律——主题即为“恋爱中的法律问题”。

　　去年，媒体报道了天大推行课外实践课程化改革、设立《恋爱学理论与实践》课的消息，在国内外引发关注，课程组织者是学生社团“鹊桥会”，占两个学分。天大北洋园校区的一间大教室里，首批选课的几十名学生开启了“恋爱”学分修习之旅。这门课程总选课人数超过200人。

　　第一讲的教师是法学院副教授刘晓纯，他笑称这是他第一次公开“谈恋爱”。而得知他要开讲，一些学生在社交网站上表示：“要不要学分不重要，蹭课是必须的！”

　　在一个半小时的课程中，刘晓纯将恋爱中可能涉及到的法律问题一一向同学讲述，包括现行法律有关“堕胎费”、“分手费”、家庭暴力、“包养”，以及“弃婴”等问题的界定。

　　他告诉记者，希望通过课程传递给学生两个观念：“感恩”和“责任”。“大学生谈恋爱，花的多是父母的钱，希望通过这些法律问题的讲述能让学生们知道，享受任何权利的同时也要考虑到承担相应的责任。这不仅是恋爱关系中更是人际交往中需要的’情商’。”

　　“恋爱课”系列课程，还安排有“恋爱礼仪与约会技巧”、“爱他（她）要先爱自己”、“爱有自我才会赢”、“爱情面面观——恋爱团体心理辅导沙龙”等，主讲老师有从事多年学生工作的辅导员也有学校心理健康教育中心的老师。

　　课程中，还安排有辩论、讨论、分享等互动环节。开课者不仅有本校教师，还包括从校外邀请的情感作家。天大辩论队也将作为主讲者，开一场辩论课，辩题是“爱情在情真意切时最美还是暧昧不明时最美”。

　　“第一次开放选课系统，选课人次达到了800多人！”“鹊桥会”社团负责人王蕊介绍说，她知道“恋爱课”会很火，但没想到会“火”到这种程度，以至于社团不得不调整选课策略，控制选课人数。

　　“限制了每一讲的选课人数，一些课程还会重复开两讲。”王蕊说，对于这门课得到学分的条件，她们规定了只要学生听够5次课，并在期末的时候提交一篇不少于2000字相关主题的报告即可。

　　“虽然‘恋爱’是最受青年学生关注的话题之一，但事实上因为传统观念影响以及情感教育尤其是两性情感教育在青少年群体中的缺失，许多人在遇到情感危机时，不知道该怎么处理，也不会向师长求助，往往选择‘自己消化’，处理不当甚至出现‘伤己’、‘伤人’的极端情况。”系列课程主讲教师之一的谢舒老师告诉记者，他希望“恋爱课”可以提高学生的自我认知，初步掌握一些两**往的礼仪与技巧和一些情感危机的处理方法。

　　天津大学心理健康教育中心主任杨丽老师则坦言，恋爱是大学生生活中的一个重要主题，关乎人的终身幸福。“不知道怎么爱，缺乏爱的能力”是现实中许多年轻人出现的情感危机。而对于恋爱中常出现的问题，如对于失恋的心理准备不足、在恋爱中迷失自己、自我怀疑甚至伤害行为，缺乏足够的危机处理能力。

　　“恋爱”会让人更加成熟，大学时期恰恰是青年人“练爱”的重要时间段，如果可以通过恋爱课让青年人更加理解自己和对方，学会一些处理两性关系的技巧，懂得了在处理人际关系中需要理解和尊重，那么将来他们走上社会就会有更强的人际关系适应力，可以更好地处理一些“关系”困难，具有更强的获得“幸福”的能力。

　　据悉，开设“恋爱课”之外，天津大学还将推出“伴侣咨询”、“伴侣情感学习小组”讨论等心理咨询服务，帮助青年学子更好地处理情感问题。

　　除了恋爱课，天大学生课外实践教育课程还包括思想政治、人文艺术、创新创业、志愿服务、社会实践、身心健康等不同类别课程，课外实践教育学分情况将纳入学生综合素质测评范围。

让学生在情场少走弯路

　　有人认为高校开设爱情课，学生如果都将时间精力都用在“谈情说爱”上，岂不是不务正业、本末倒置？但其实话说回来，大学生开设爱情课真的就是不务正业吗？当然不是，在大学期间开一门情感教育方面的课程十分有必要。

　　首先，爱情心理课程还是要重点关注大学生的心理健康。近年来，大学生心理健康问题备受关注，其中因感情纠纷引发的轻生事件也时有发生。其实早在2011 年，北京市教委就公布了北京高校《大学生心理健康》课程教学大纲（征求意见稿），增添了教大学生谈恋爱的内容而引起热议。目前，全国已有哈尔滨工业大学、武汉职业技术学院等院校尝试开设了大学生心理恋爱方面的课程，皆受到学生的欢迎。

　　其次，大学生在学校期间除了学好专业课以外，还要学会处理好感情与学习、工作的关系，学会如何处理好人际关系，提高自己的各方面素质。如何正确处理好感情与学习、工作的关系，并使之能与学习跟工作相互促进提高，这正是高校恋爱课设置的初衷。

　　另外，大学时代谈恋爱，是一个父母不太教、学校也少有关注，却又几乎是每一个大学生最关心、最感同身受的话题。这本来就是一门大学问，但如果说大学生在感情路上有正确“方法论”的指导，以及有老师专门教导学生树立正确爱情观，那将让他们在“情场”上能少走很多弯路，在他们踏进校园时，就能接收一些关于这方面的知识，对学生而言还是很有意义的。所以说象牙塔里的爱情课，这个真可以有。

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